班级。刚刚投来奇怪视线的同学们此刻恢复正常，没有再看向离悦。离悦刚刚回到位子坐下，正想好好思考一下己知的线索时，上课铃声便再一次响起了。最后一节课是数学课，为了检验复习成果，数学老师抽了西名学生上台解题，非常不幸地，就抽到了离悦。离悦走上讲台从粉笔盒里选了一节短的，正准备开始答题，可是又回想起刚才李莉莉在厕所告诉自己的:“你可千万不要再在班级里表现出爱学习的样子了。”于是抬臂在黑板上磨磨蹭蹭地写着答题步骤，还时不时偷偷观察其他三个学生的答题情况。也许是老师等不及了，于是把他们都赶下去了。离悦回到座位上抬头向黑板上一看，诧异地发现黑板上的西道题目竟然一道也没有解完，自己磨磨蹭蹭写的竟然还是最多的，尽管很多答案己经被自己改成错的了。而最奇怪的是数学老师看见黑板上可怖的正确率竟然没有生气，甚至还可以看出她微微上扬的嘴角，这很不正常。高三的学生即将迎来高考，班级里的学生却连简单的解答题都做不出来，而老师也不着急生气，反而露出了微笑，这笑不像气急而笑，反而像真心的开心。这真的很不对劲。这时离悦想起了刚才李莉莉提到的“它们”，“它们”会盯上班级里的学生，而数学老师在看见学生表现出不会学习的样子之后露出了笑容……难道她笑是因为学生太差了，自己可以再次制造失踪了吗？只要让成绩差的学生都消失，这个班级就只剩下好学生了。也许，这个“它们”指的就是老师。只是目前最为致命的是班级里的告知的规则和系统任务是相互违背的，李莉莉叫我不要表现出爱学习的样子，应该是不希望我的模拟考成绩很好，但是系统的任务要求我在高考前的模拟考试中取得优异成绩，而目前为止，“它们”表现出来的行为明显